2023年6月统计数据显示中国青年失业率为21.3%。与之相对的是到处出现的裁员信息。这是不是一个新的经济周期循环？如果是这样，那么应该怎么办？

约翰·奎金的《两课经济学》从机会成本的概念出发，试图在一课经济学的基础上，纠正一课经济学的偏误，同时解答一课经济学无法回答的问题，比如是什么造成了失业，面对失业又该如何促进就业？

(相关资料图)

一课经济学缺了什么？

黑兹利特的《一课经济学》是一本畅销的经济学普及著作，该书认为自由市场可以解决所有问题。

但约翰·奎金觉得黑兹利特的《一课经济学》并不能完全解释经济学中的问题，所以他写了两课经济学。

自由市场是指当前私有产权优于所有其他形式产权的市场，而所有自由市场实际上都是在法律制度之下的。

市场本身是具有局限性的，问题在黑兹利特忽视了外部性的问题，他忽视了市场失灵的情况。

在经济衰退的时候，机会成本就不等于经济中任何一个部门的市场价格。另外收入与财富的分配也并不取决于自由市场，产权制度也会影响。

一课经济学想要说明市场价格，反映并决定了消费者和生产者的机会成本。实际上，市场价格并不能反映整个社会的所有机会成本。

作者写两课经济学就是想说明这点，并提醒所有人，个人的机会成本和社会机会成本是不一样的。

这就是两本书的巨大差别。

重要的是机会成本

机会成本就是因为要得到有价值的东西而必须放弃的其他事物（选择）时，最大预期收益。

机会成本是基于选择而来。那么着重于选择的立足点一定是有比较对象的。

经济学不完全是和金钱有关的，所以机会成本适用于所有类型的决策，无论它是不是跟货币成本有关。

生产成本是以市场价格计算的，用于生产某商品或服务的资源价值包括原材料，员工劳动，生产中使用的资本和管理者的时间和精力。

一个竞争激烈的市场里，有许多卖方和买方他们按照市场价格计算生产成本，此时生产成本反映了投入的机会成本。

一般来说可以变化的固定成本是持续产生机会成本的一部分，边际成本是机会成本的相关形式。

沉没成本是指那些不管决策结果怎样都没有办法回收或节省的成本。所以沉没成本不应该影响我们的决策，因为我们无法改变它。

对于决策而言，重要的是现在可以选择的其他方案，而不是过去已经发生的沉没成本。

市场是我们在做选择时平衡收益和机会成本的方法之一。

当我们在两个商品之间做出市场选择的时候，其中一个商品的机会成本是由它相对于另一个商品的价格所决定的。

在一课经济学中，市场是完全竞争的市场，所以市场价格和机会成本相等。但在两课经济学中我现实市场是不可能达到完美平衡的状态，也因此市场价格不能完全反映机会成本。

就业问题

约翰奎金认为经济周期的起伏是因为市场失灵。市场失灵存在两大类，一类是市场价格，没有反映出买卖双方面临的机会成本。另一类是一笔交易的机会成本可能全部或部分由直接参与交易的买卖双方以外的人承担。

一旦出现第一种情况，生产商的价格高于市场价格，意味着它的价格高于机会成本，对于消费者来说，这个低于它的机会成本。因而消费者会拒绝消费，随之而来的是产品积压，生产者降低产量，于是解雇员工。最终，导致失业，同时员工收入降低，消费意愿下降。以此循环，造成经济下行。

经济衰退的时候，包括劳动力在内的资源的机会成本，比正常情况下要低远低于繁荣时期，所以政府在经济衰退时花钱雇人，这些钱就在繁荣时间增税获得的资金。

也就是说在衰退期间增加支出，在繁荣期间努力节育能使整个经济周期达到平衡。通过临时减税，降低利率，鼓励私人消费和投资也是有道理的。

对失业工人和没有被利用的资源，政府能做的事情，最简单的就是增加公共支出来雇佣他们。

就业创造计划理想情况下是创造足够的工作，使所有有意愿和能力工作的人都有工作。

当然这还要配合一系列其他的货币政策和税收政策，最终解决这一个问题。

结语

两课经济学中的重要结论：

任何有价值的东西的社会机会成本是你和其他人未得到这样东西而必须放弃的事物。市场价格可能无法反映整个社会的机会成本，市场均衡是针对产权配置的社会选择的产物，但市场价格没有考虑与这些选择相关的任何机会成本。

无论一课经济学还是两课经济学，都围绕着机会成本展开。如果将机会成本和博弈论相结合，就能发现它的巨大决策潜力。

从这个角度上来讲，学习两课经济学更重要。

【文/云玖弋】

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